三農，一個不可替代的名詞。下鄉對大家來說意味著什麼？對我來說是一個不可替代的名詞。它意味著改變，給予和繼承，等等。下鄉帶來的變化，對於我們這些小老師來說，改變了我們的女人味，讓我們努力沈澱自己。對於學生來說，可能會改變孩子的性格，孩子對外界的認知等等。下鄉也是一個相互付出的過程。學生給了我們發現問題和锻煉自己的機會。老師在暑假給學生知識和樂趣。除了以上，下鄉也意味著傳承。像我們豐富多彩的農村社會實践隊，已經連續13年下鄉了。即使在疫情的特殊情況下，出於傳承和責任的推動，我們依然盡力下鄉。

 

再去農村，留住自己的心。很多人問過我爲什麼第二次選择下鄉，或者爲什麼上了看似毫無意義的線就下鄉。沒上過學，真正接觸到孩子。万泰娱乐登录通過互聯網，完全沒有下鄉的氛圍。但其實也沒有什麼線上教學，课後和孩子玩游戲，玩妳的畫之類的。通過互聯網，來自四面八方的孩子們可以互相認識，跨越地域距離的障礙，從而成爲朋友，一起上课，一起玩耍聊天。這不是很神奇吗？在線教學，孩子和小老師的互動也很可愛，互相聊天，好奇老師的一切看起來都很稚嫩，雖然他們並不是真的和孩子在一起，但是他們的笑容，他們渴望學習的眼神，我們都能看到。每當我看到他們的笑容，他們都積極回答問題。他們改變了一點點，我想到了我自己。是一樣的。一個老師和一個下鄉的農民，改變了膽小的自己。也正因爲如此，我接觸了師範專業，多次參加下鄉，保持了初心。我還記得妳，然後我變成了妳。希望我們的小行動也能給孩子們帶來和曾經下鄉的小老師一樣的影響。哪怕一個人受到影響，學到了知識，因爲我們的课程激發了他們的學習興趣，那麼我們就是成功的，我們的下鄉之旅是有意義的。

 

谢谢妳還記得我。今年下鄉，有很多去年教過我的孩子。我看到了他們的變化，被他們驚獃了。他們甚至記得我的名字和我的脸。有一次我悄悄進了其他隊友的一個班會，突然一個曾經是羅定中心小學的孩子給我發來消息，問:“老師，妳還記得我吗？”突然之間，記憶被打開了，所有過去的記憶都出來了。最調皮的孩子居然只叫名字就認出了我。我的名字沒有加上老師這個詞。有一次他們都叫我小麥先生，他可以通過我的全名找到我。下课和他們聊天，打開攝像頭，那個小孩子對我說:“老師，妳瘦了。”原來他們都記得我的名字和我的長相。原來我們都在努力記住對方。原來我們的愛一直都是雙向的。谢谢妳還記得我。

 

再見，三下鄉。在我的印象中，十天顯然是一段很長的時間。明明長達一周零三天。万泰娱乐登录爲什麼過得這麼快，我都不想眨一下眼？這應該是我最後一次下鄉的機會，也是我對自己最後的承诺。我努力工作，也獲得了成功。我不後悔最後一次去農村。我希望我的孩子能快樂的成長，如果能記得在他們的青春里曾經出現過一個麥老師，我就滿足了。在我的青春里，孩子也是不可磨滅的。再見了三農，再見了我的孩子，我們注定要再見！